小学数学人教版二年级下册综合实践数学连环画3.小小故事会主讲人:×××主讲时间:20XX境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价目目录录CONTENTS
情境与问题板块一
上节课我们创作了自己的数学连环画,真了不起!今天这节课,我们就来举办一次“数学连环画故事会”,想不想成为一名小小“演讲家”?要想成为一名小小“演讲家”,我们应该怎么做呢?
探究与结论板块二
活动1:组内分享组内分享活动的要求:(1)拿出自己的数学连环画,小组内交流。(2)组内发现有问题的,互相帮助修改。(3)选出组内你最喜欢的数学连环画,说一说理由。(4)推荐出组内喜欢人数最多的作品。
活动2:提
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