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XX中学2026年春季学期“值周班”管理制度

为加强校园日常管理，规范校园秩序，营造整洁、文明、有序的校园环境，培养学生的责任意识、服务意识和集体荣誉感，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，搭建学生实践锻炼的平台，结合我校2026年春季学期校园管理工作实际，特制定本“值周班”管理制度，明确值周班职责、流程及奖惩办法，确保值周工作规范有序、落到实处。

一、指导思想

以立德树人根本任务为引领，坚持“学生主体、教师引导、全员参与、注重实效”的原则，通过设立值周班，引导学生主动参与校园管理，增强责任意识和服务意识，规范自身言行，带动全体同学共同维护校园秩序，营造文明、和谐、向上的校园氛围，推动校园管理精细化、规范化，助力学生全面发展。

二、值周班安排

值周范围：覆盖初一至初三各年级，以班级为单位，每个班级轮流担任值周班，每周安排1-2个班级值周（具体根据年级班级数量合理调整），确保本学期各班级均有一次值周机会。

值周周期：2026年春季学期第1周—第X周，每周周一至周五为一个完整值周周期，周末不安排值周（特殊情况除外，由德育处统一调度）。

名单确定：各年级组根据班级顺序，提前确定本学期值周班安排表，报德育处审核备案后，通过校园公告栏、班级群公示，明确各班级值周时间，确保值周工作有序衔接。

人员配置：每个值周班成立值周小组，由班主任担任值周指导老师，选拔30-40名责任心强、品