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- 2026-03-23 发布于广东
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(一)课堂常规
(二)准备活动
练习1:游戏:123“木头人”,加上五步拳中的定式练习
游戏方法喊“一二三”口令时,同学们在场地内分小组进行慢跑,当喊“木头人,定!”并做出某个动作定式时,同学们迅速动作并保持动作5秒再喊“一二三”同学们继续慢跑,依此循环,直到同学们分别做出“提膝穿掌、仆步穿掌、虚步挑掌”等定式,方可结束。
;练习2:复习五步拳1-4动
要求:精神饱满,动作标准,动作路径清晰。
;(一)单一练习
1.学习五步拳5-7动:
①提膝穿掌
②仆步穿掌
③虚步挑掌
④收势
练习方法:分组练习,两人一组,一练一评
问题1:仆步穿掌的腿部动作是如何过渡的?
;提膝穿掌:
歇步冲拳开始,左转起身,左掌屈肘下按,右掌经左手背前上方穿掌,左掌收回右腋下。左腿提膝,目视右掌。
评价标准:提膝与穿掌一致★,穿掌力达指尖★。
;攻防含义:这是一个攻中有防招式,对方冲拳击打我胸部,我以左手盖压其手臂或腕部,同时右手攻击其下颚,对方又用腿踢我裆部,我提左膝护裆。;仆步穿掌:
由提膝穿掌开始,右腿全蹲,左腿落地成仆步,左手掌指朝前,沿左腿内侧穿至左脚面,目视左掌,两臂成一条直线,掌心朝前,后手略高。
评价标准:重心下沉★,直腿侧仆★,左脚尖
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