人教版七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV.SectionA(1a-2c)听说课导学案
??一、单元整体教学背景与宏观设计
??本单元主题为“日常生活”,核心语法项目为现在进行时。本课时作为单元起始,承担着激发兴趣、创设语境、初步感知和结构化输入的关键任务。在设计上,我们将超越传统分课时孤立教学的局限,以“大单元教学”理念为统领,将本课时置于“描述与分享多彩生活图景”的单元整体目标之下。本课时的学习并非孤立的语法学习,而是学生开启“用英语动态描述正在发生的世界”这一语言功能的起点。我们强调语言学习的“真实性”与“交际性”,力求在贴近学生真实生活的语境中,引导其通过
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