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小学数学一年级下册两位数加一位数（进位）知识清单

一、核心概念与运算原理

（一）进位加法的本质

两位数加一位数（进位）是整数加法运算体系中的关键节点，其本质是“满十进一”这一位值原则在加法中的具体应用。学生需要理解，当个位上的两个数相加结果达到或超过十时，就产生了一个新的计数单位“十”，需要将这个“十”合并到十位上去。这不仅是一种计算程序，更是对十进制位值制的深刻体验。

（二）位值原则的深化理解

每个数字占据不同的数位，个位表示几个一，十位表示几个十。在计算24加9时，4个一加上9个一等于13个一，这里的13个一可以重新组合为1个十和3个一。这个“重组”的过程是进位加法的数学内核。学生需明确，进位的“1”并非凭空产生，而是由个位上的计数单位累加后“溢出”形成的，它代表的是一个“十”，所以要加到十位上去。

（三）从数数到抽象运算的过渡

本知识点建立在学生已经掌握的20以内进位加法和整十数加一位数的基础之上。它是从直观的逐一数数、接着数，向更高效的、基于位值原则的抽象逻辑运算过渡的关键步骤。例如，计算27加5，学生过去可能从27开始数5个数，但本知识点引导他们思考：7加5等于12，12是由1个十和2个一组成，因此27加5的结果就变成了2个十加1个十再加2个一，即3个十和2个一，也就是32。

二、计算方法与策略

（一）【核心方法】凑十法

凑十法是本单元必须掌握的核心算法，它体现了数学中的