原创力文档主题二任务4抽取文本汇词云（桂科版）四年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标能够从文本中识别重复出现的词语，理解词频反映群体关注点，初步形成“数据可视化可辅助理解文本”的意识。信息意识掌握数据处理流程，理解词频与词语大小的对应关系。计算思维能使用电子表格、词云图生成工具完成词汇统计与可视化呈现，体验用数字工具辅助文本分析与表达的过程。数字化学习与创新在使用分词工具和处理他人文本时，初步建立信息处理的规范意识，尊重原文内容，合理呈现结果。信息社会责任班级即
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