情境与问题探究与结论巩固与提升小学数学人教版二年级下册第三单元3.2.3认识10000主讲人:×××主讲时间:20XX01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价目目录录CONTENTS情境与问题板块一这是举世闻名的万里长城。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。?探究与结论板块二610个一是1个十。10个十是1个百。10个百是1个千。6个(一)、十、百、千都是计数单位。6一千一千地数,多少个一千会再产生一个新的计数单位?10个千是1个万。写作:100读作:一万00一千二千三千
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