主题一任务4认识数字身份(桂科版)三年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标能认识到数字身份是个人在网络世界的“通行证”,理解其唯一性和重要性,初步形成保护数字身份的安全意识。信息意识能通过注册流程分析,理解数字身份与现实身份的关联,并能对网络行为的信用影响进行合理判断与推理。计算思维能通过合法注册,安全地使用数字身份进入学习平台等网络空间,辅助学习与交流。数字化学习与创新懂得数字身份具有信用价值,养成在网络空间诚信守诺、保护隐私、不借用或冒用他人数字身份的责任感。信息
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