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高中体育教学中的运动技能培养策略研究论文

**摘要**：本研究聚焦高中体育教学中的运动技能培养策略，针对当前教学中存在的目标功利化、方法单一化、评价片面化等问题，结合学生身心发展规律与体育学科核心素养要求，从“以生为本”的教学理念出发，提出分层教学、情境创设、多元评价等实用策略。旨在通过优化教学实践，激发学生运动兴趣，提升运动技能掌握水平，促进学生身心健康全面发展，为高中体育教学改革提供参考。

**关键词**：高中体育；运动技能；培养策略；核心素养；教学实践

一、引言

体育是高中教育体系的重要组成部分，运动技能培养则是体育教学的核心任务。它不仅关乎学生体质健康水平的提升，更影响着学生终身