新人教版初中化学九年级下册《第九单元实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》教学课件.pptxVIP

;;【实验步骤】;（4）量取：用量筒和量取水时，选

用（填“50”“100”或“200”）mL的量筒。

（5）溶解：将固体倒入烧杯中，再将量取的水倒入烧

杯，用玻璃棒不断，目的是?。;（6）装瓶贴标签：将溶液转移到试剂瓶中并贴上标签

（请将图2中的标签补充完整）。;【误差分析】

（7）同学们经过分析构建出造成误差的思维模型，请

补全模型并分析误差产生的原因（填序号）。

a.砝码生锈

b.氯化钠固体中含有难溶性杂质

c.烧杯内壁有水珠

d.量取水时俯视读数

e.量取水时仰视读数

f.将氯化钠转移到烧杯中，称量纸上有残留

g.将量取的水倒入烧杯中时有水溅出

h.配制好的溶液转移到试剂瓶中时有液体溅出;;【实验补充】

（8）小组同学用配制好的质量分数为6％的氯化钠溶液

配制50g溶质质量分数为3％的氯化钠溶液。根据稀释前

后不变，则需要6％的氯化钠溶液的质量

为g，需要水的质量为