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- 2026-03-23 发布于江苏
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小学数学人教版二年级下册同步课时训练
4.3.1加法各部分间的关系
1.把两个数()成一个数的运算,叫作加法;
2.加法各部分间的关系:
一个加数=()-另一个加数;和=()+()
3.已知和是689,一个加数是243,另一个加数是();两个加数分别是357和443,它们的和是()。
4.直接写出得数(侧重求和与求加数)
320+480=()+279=700
5.根据加法算式写出对应的两个减法算式
(1)185+615=800→____________________、____________________
(2)306+294=600→____________________、____________________
6.括号里最大能填几?
289+()850634+()990800?()346
7.已知两数之和是905,其中一个加数是378,另一个加数比这个加数多()。
8.一个加数增加35,另一个加数不变,和会();一个加数不变,另一个加数减少42,和会()
9.列竖式计算并利用加法各部分间的关系验算
467+358=294
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