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- 2026-03-23 发布于江苏
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小学数学人教版二年级下册同步课时训练
数学连环画3.小小故事会
1.讲一讲。
小明同学正在创作他的数学连环画,请你讲一讲:
(1)小明画的是一副关于的数学连环画故事。
(2)小明的创作还没有完成,还没有和标明。
(3)数学连环画故事至少应该表达清楚或。
2.将你的数学连环画故事讲给小组同学或同学听。
(1)你讲的数学连环画故事是:。
(2)小组同学给你的评价是:()
(3)小组同学给你的建议是:。
参考答案:
1.讲一讲。
小明同学正在创作他的数学连环画,请你讲一讲:
(1)小明画的是一副关于小兔、小猫、小狗拔萝卜的数学连环画故事。
(2)小明的创作还没有完成,还没有写上文字和标明顺序。
(3)数学连环画故事至少应该表达清楚一个数学问题或数量关系。
2.将你的数学连环画故事讲给小组同学或同学听。(答案不唯一)
(1)你讲的数学连环画故事是:
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