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基于大数据的初中语文非连续性文本阅读教学研究论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨初中语文非连续性文本阅读教学的有效策略。通过分析非连续性文本的特点，提出针对性的教学方法和评价体系，旨在提高初中生非连续性文本阅读能力，培养学生的信息素养和创新能力。

关键词：大数据；初中语文；非连续性文本；阅读教学

一、引言

（一）非连续性文本阅读教学的重要性

1.提高初中生信息素养

在信息化时代，非连续性文本已成为人们获取信息的重要途径。初中生作为新时代的接班人，具备较高的信息素养至关重要。非连续性文本阅读教学可以帮助学生掌握从非连续性文本中获取、分析、整合信息的方法，提高信息处理能力。

2.培养学生创新思