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小学科学实验课中的科学实验合作学习模式研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验课中的科学实验合作学习模式，以提高学生的科学素养和实践能力。通过分析科学实验合作学习模式的特点及优势，本文提出了实施科学实验合作学习模式的策略，以期为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学实验课；合作学习模式；科学素养；实践能力

一、引言

（一）科学实验合作学习模式的背景与意义

1.背景

随着科学技术的飞速发展，我国对科学教育的重视程度日益提高。小学科学实验课作为培养学生科学素养的重要途径，其教学方法的研究与实践已成为教育界关注的焦点。科学实验合作学习模式作为一种创新的教学方法，旨在通过引导学生进行合作