【节选】统编版高中语文教材必修下册
目录学习目标重点难点新课导入探究新知(一)课堂小结布置作业板书设计探究新知(二)
学习目标(一)语言建构与运用:了解元杂剧的基本文体知识(四折一楔子、角色分工、曲词、宾白、科介),掌握关汉卿“本色当行”的语言风格特点。(二)思维发展与提升:1.通过分析窦娥与张驴儿、桃杌太守、蔡婆婆等人物的矛盾冲突,把握窦娥的人物形象,理解其性格的丰富性(善良、刚烈、孝顺、反抗)。2.探究窦娥悲剧产生的多重原因,辨析个人命运与社会环境的关系,培养批判性思维与深度分析能力。(三)审美鉴赏与创造:赏析“三桩誓愿”的浪漫主义手法,体会其在强化悲剧情感、凸显人物精神中的
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