外研版新教材八年级英语下册Unit 2 Growing pains and gains 重点语法 一般过去时的被动语态精讲精练60题.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.97万字
  • 约 15页
  • 2026-03-23 发布于吉林
  • 举报

外研版新教材八年级英语下册Unit 2 Growing pains and gains 重点语法 一般过去时的被动语态精讲精练60题.docx

PAGE15

PAGE14

Unit2Growingpainsandgains

重点语法:一般过去时的被动语态精讲精练60题

语法知识精讲

知识模块

具体内容

定义

表示过去某个时间里,主语承受的动作或发生的被动状态

(即动作的承受者作主语)

核心结构

肯定式:主语+was/were+动词过去分词(V-ed)+(by+动作执行者)

注:by短语表动作执行者,可省略)

否定式

主语+wasnot(wasnt)/werenot(werent)+动词过去分词+(by+动作执行者)

一般疑问式

Was/Were+主语+动词过去分词+(by+动作执行者)?

(答语:Yes,主语+was/were./No,主语+wasnt/werent.)

特殊疑问式

疑问词(What/Who/When/Where/How等)+was/were+主语+动词过去分词+(by+动作执行者)?

be动词选择

was:用于主语是单数(I/he/she/it/单数名词/不可数名词)

were:用于主语是复数(we/you/they/复数名词)

关键词提示

常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday(昨天)、lastweek(上周)、ago(……以前)、in2022(在2022年)、atthattime(在那时)、ju

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档