苏教小学音乐四上《3捉泥鳅》.pptVIP

蓝天白云;同学们，今天我们要到田野上游玩，你们都喜欢玩什么啊？想玩什么啊？

;思考：

小朋友们在放风筝的时候是什么样的心情？

这首歌的歌曲情绪是什么？;歌曲《放风筝》是一首形象鲜明而富有童趣的合唱曲。

“快快快放风筝”“蓝色的天空铺彩云哟”“飘呀飘呀”

不同音调纵横交织，生动地表现了儿童放风筝时的欢乐情景。

歌曲由三个段落的重复组成。第一段是激动的准备。

第二段由叙事般的平稳的旋律和轻巧富有弹性的伴唱声部组成，形象地描绘了“放风筝”。

第三段是歌曲的高潮，仿佛是风筝在飞舞！;;;;今天，有个小朋友有件事情想要大家帮忙，我们一起去看看她怎么了?;;;;;;课后：熟唱歌曲，并且收集一些关于大自然的音乐，来歌唱我们的蓝天白云吧。;今天这节课，就到这里啦，我们下一节课再见啦！

田野的风光是那么美妙，小朋友们，你们玩的开心吗？在玩的同时，小朋友们一定要热爱我们的大自然哦！！;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。;谢谢大家！