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数学五年级上册《小数除法》教学反思.pdf

数学五年级上册《小数除法》教学反思.pdf

    数学五年级上册《小数除法》教学反思

    《小数除法》在五年级上册的教材中是一个重点也是一个难点。教学

    中，我先帮助学生回顾了商不变规律的内容，然后以例题的形式完整演示了

    除数是小数的除法如何转化成除数是整数的除法的方法。通过新旧知识的衔

    接，借助转化学习让学生掌握小数除法的算法。但从几次作业和练习板演的

    反馈中，我发现学生各种计算错误还都存在，主要表现在以下几点：

     1.第一次试商的位置出错，商过小导致无法继续除下去；

     2.除的时候余数的末尾一次性补两个零；

     3.漏加商的小数点；

     4.验算时用错误的商乘以除数居然能得到正确的被

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