;一、这两篇短文谈的都是读书。比较阅读两篇短文,分别概括其主要内容,然后说说它们在论述角度、写作方法等方面有哪些异同。;内容:《谈读书》围绕读书的话题,探讨了读书的目的、读书的态度和方法、读书的价值等问题,提出了一系列观点;《不求甚解》通过对“不求甚解”语源的回溯分析,推求出陶渊明读书“不求甚解”的本质,引导读者认真体会“不求甚解”的含义,树立正确的读书态度,选择正确的读书方法。;二、下面两段文字的核心观点各是什么?样论述的?思考并与同学交流。;1.核心观点是“凡有所学,皆成性格”,即不同的书会塑造人不同的性格特质。述史书、诗歌、数学、科学、伦理学和逻辑修辞之学的价值,然后做出总结归纳。;三、
您可能关注的文档
- (共14页PPT)动能和势能.pptx
- (共14页PPT)二元一次方程组的解法第3课时.pptx
- (共14页PPT)防溺水,知危险10防溺水,知危险课件.pptx
- (共14页PPT)绗鑺鐢垫祦.pptx
- (共14页PPT)看不见的运动.pptx
- (共14页PPT)课时9404《身体素质》小学体育身体素质授课福田区第二实验学校吕珊羴.pptx
- (共14页PPT)课时9425素质练习坪山实验学校水平三居家体能训练.pptx
- (共14页PPT)空气的力量.pptx
- (共14页PPT)跨学科实践设计家庭养花自动浇水装置.pptx
- (共14页PPT)立定跳远.ppt
- 2026年甲醇加注作业安全规程国家标准贯彻实施手册.docx
- 2026年家政服务职业(工种)国家职业标准制修订要点.docx
- 2026年基金运行监控与风险防范机制建设.docx
- 2026年家庭养老床位与社区嵌入式养老协同发展模式.docx
- 2026年集成电路工业母机高端仪器卡脖子技术突破指南.docx
- 2026年沪深北交易所三项环境议题编制指南对ESG评级的支撑作用.docx
- 2026年机载系统共性技术平台支撑国产大飞机配套.docx
- 2026年既懂AI又懂汽车的复合型人才梯队建设指南.docx
- 2026年家庭养老床位建床申请书模板与填写范例.docx
- 5G通信技术对行业标准化发展的影响.docx
原创力文档

文档评论(0)