多彩的民族节日
《多彩的民族节日》教学设计
教学内容:山教版《品德与社会》四年级上册第一单元
课程目标:《课程标准》中指出:让学生主动参与、实践体验,运用学生
喜闻乐见的活动方式,把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来,
以改变传统的学习方式。
教学目标:
1、了解少数民族的传统节日,分享他们节日的快乐。
2培养学生学会收集资料的能力、交往与表达的能力。
3、知道几个少数民族传统的节日习俗和来历。知道这些习俗反映了不同少
数民族的历史文化。
教学重、难点:
通过学习了解
多彩的民族节日
《多彩的民族节日》教学设计
教学内容:山教版《品德与社会》四年级上册第一单元
课程目标:《课程标准》中指出:让学生主动参与、实践体验,运用学生
喜闻乐见的活动方式,把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来,
以改变传统的学习方式。
教学目标:
1、了解少数民族的传统节日,分享他们节日的快乐。
2培养学生学会收集资料的能力、交往与表达的能力。
3、知道几个少数民族传统的节日习俗和来历。知道这些习俗反映了不同少
数民族的历史文化。
教学重、难点:
通过学习了解
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