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- 2026-03-24 发布于陕西
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第17课《散文二篇》分层作业
目录
TOC\o1-1\h\u夯基达标 1
培优促能 3
核心素养 4
挑战真题 6
一、基础知识综合
为帮助同学们更好地探寻生命的意义,班级组织大家共同制作“生命的意义”主题幻灯片,请你一起参与。
下面是小文制作的幻灯片前言,其中有些字词拿不准,请帮他判断。
生命是多么深邃的话题,它包含着人世间一切最极致的体验。然而,生命又如此脆弱,美好总在不经意间消逝,如同花朵般容易diāo谢。生命如晨曦的露珠,濒临消失时,方显其珍贵。一个真实的“人”当尽心尽力去拓展与màn延自己的生命。
1.语段中三个加点字怎么读?请帮小文选出正确的一项(???)
A.suí??sì??bīn B.suí??shì??pín C.suì??shì??bīn D.suì??sì??pín
2.语段中两处拼音分别对应哪个字?请工整书写。
diāo谢????màn延
下面是小文制作的关于“生命的意义”的幻灯片页面,请帮他补充完整。
【生命的意义】①青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。②生逢盛世,青年既面临着难得的建功立业的人生际遇,也肩负着“天将降大任于是人”的时代使命。③奋斗是青春的底色。④对中国青年来说,今天,以生逢这个伟大时代为荣,明天,应该通过奋斗让时代以自己为荣。⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,让
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