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一年级数学思维拓展训练（课堂同步拓展+配套答案）

一、逻辑推理类

本模块侧重培养学生的逻辑分析能力，通过简单的条件推理、关系判断，引导学生学会梳理信息、得出结论，贴合一年级学生的认知水平，无基础计算，侧重思维过程。

小明、小红、小刚三人分别喜欢苹果、香蕉、橘子，已知小明不喜欢苹果，小红不喜欢香蕉也不喜欢苹果，请问小刚喜欢什么水果？

三个小朋友比身高，小丽比小红高，小明比小丽矮，请问谁是最高的？

有红、黄、蓝三个气球，分给小花、小军、小芳，小花分到的不是红色，小军分到的是黄色，请问小芳分到的是什么颜色的气球？

明明、亮亮、强强三人在赛跑，明明跑在强强前面，亮亮跑在明明前面，请问谁跑在最后面？

妈妈买了三种水果，梨、苹果、桃子，爸爸吃的不是梨，也不是苹果，爸爸吃的是什么水果？

教室里有三盏灯，亮着的不是红灯，也不是绿灯，请问亮着的是什么颜色的灯？

小刚有三本书，故事书、漫画书、绘本，他今天读的不是故事书，也不是漫画书，他读的是什么书？

小红、小丽、小芳三个女孩，分别穿红裙子、粉裙子、白裙子，小红穿的不是红裙子，小丽穿的是粉裙子，请问小芳穿的是什么颜色的裙子？

有三个数字卡片1、2、3，分给甲、乙、丙三人，甲拿到的不是1，乙拿到的是2，请问丙拿到的是哪个数字？

一只兔子、一只猫、一只狗，分别住在1号、2号、3号房子里，兔子不住1号房，猫住在2号房，请