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小学二年级数学教学指导.pdf

小学二年级数学教学指导.pdf

    小学二年级数学教学指导

    教学目标：

     1、借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。

     2、结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北)，能辨认其余七个方向，

    并能用这些词语描述物体所在的位置。

     教学重难点：能结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北)能辨认其余

    七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置;体验数学与生活的密切联

    系。

     学生学习方式：自主探究、合作交流、游戏法。

     教学用具：挂图、投影仪、卡片

     教学过程：

     一、复习旧知：

     1、指名说

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