科学四年级下册教科版（2024）2.5里面是怎样连接的.pptxVIP

里面是怎样连接的教科版四年级下册科学·逻辑推理探究授课教师：XXX

本节课我们将学习01提出问题认识神秘的暗箱，明确我们本节课的核心探究任务。02探究方法复习电路检测器的使用方法，掌握科学的检测手段。03动手实验分组进行检测，记录实验结果并尝试推断内部连接方式。04总结规律总结从外部现象推断内部结构的科学方法，形成逻辑闭环。

神秘的盒子思考问题：这个盒子里面是怎样连接的？我们能直接看到内部的导线吗？暗箱探究：盒子内部的电路连接我们无法直接看到，这就像一个“暗箱”。我们该如何通过外部现象推断里面的秘密呢？科学方法：观察外部现象→推断内部结构→验证猜想

我们的挑战探究任务：解密“黑盒”