物联网技术在初中地理教学中的应用与地理素养培养论文
**摘要**
随着信息技术的飞速发展,物联网技术逐渐与教育领域深度融合,为初中地理教学带来了新的可能。本文以物联网技术在初中地理教学中的应用为研究对象,探讨其如何通过实时数据采集、可视化呈现、互动体验等方式,破解传统地理教学中抽象知识难以理解、实践环节薄弱等痛点,进而有效培养学生的地理核心素养。研究结合教学案例分析,提出物联网技术与地理教学融合的具体路径,旨在为一线教师提供可操作的教学参考,推动地理教育从“知识传授”向“素养培育”转型,助力学生形成人地协调的全球视野和综合思维。
**关键词**:物联网技术;初中地理;地理素养;教学应用;培养路
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