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高中英语听力教学中的听力能力培养与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语听力教学中，如何通过有效的教学策略培养学生的听力能力。文章首先分析了当前高中英语听力教学的现状及存在的问题，然后从实践角度出发，提出了一系列具有针对性的教学策略，以期提高学生的英语听力水平。

关键词：高中英语听力；教学策略；听力能力培养

一、引言

（一）1.当前高中英语听力教学现状分析

在我国高中英语教学中，听力环节一直是一个薄弱环节。许多学生在面对英语听力时，往往感到力不从心。首先，由于课时有限，教师在课堂上对听力的训练不足，导致学生对英语听力的认识和实践都较为匮乏。其次，学生在英语听力过程中，普遍存在词汇量不足