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2025-2026学年第二学期四年级语文竞赛

为全面落实语文核心素养培育目标，检验学生本学期语文知识掌握情况与综合应用能力，2026年4月18日，XX小学四年级组隆重举办了2025-2026学年第二学期语文竞赛活动。本次竞赛以“品汉字之美，悟文化之韵”为主题，设置了汉字听写、诗词闯关、阅读理解、创意表达四大板块，全年级12个班级共480名学生参与其中，在紧张激烈的比拼中展现出扎实的语文功底与灵动的思维火花。

汉字听写：笔尖上的汉字守护战

汉字听写环节作为竞赛的开篇之战，聚焦于学生对生字词的掌握精度。竞赛题目涵盖了本学期教材中的重点字词、生活常用易错字以及部分传统文化相关的生僻字，既考查学生的课堂学习成果，也检验其日常积累的广度。

竞赛现场，随着主持人清晰念出“惬意”“狡黠”“桎梏”等词语，学生们立刻埋下头，在答题纸上快速书写。有的学生眉头微皱，显然在回忆字词的正确写法；有的则胸有成竹，笔尖在纸上流畅划过。来自四（3）班的林小宇同学在听到“耄耋”一词时，短暂停顿后便准确写出，赢得了现场评委老师的轻声赞许。而当“醍醐灌顶”这个成语出现时，不少学生陷入了犹豫，部分学生因混淆“醍醐”的写法而失分。

赛后，四年级语文教研组组长张老师表示：“汉字是中华文化的根基，听写环节不仅是对字词掌握的考查，更是在引导学生重视汉字书写，传承汉字文化。从本次答题情况来看，大部分学生对教材字词掌握扎实，但在传统