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小学科学课：校园植物病虫害防治科普教育效果评估论文

摘要：本文以小学科学课为载体，探讨校园植物病虫害防治科普教育的效果评估，旨在提高学生对植物保护的认识和实践能力。通过分析校园植物病虫害防治科普教育的现状，评估其效果，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学课；校园植物；病虫害防治；科普教育；效果评估

一、引言

（一）校园植物病虫害防治科普教育的必要性

1.提高学生对生态环境的认识和保护意识

随着经济的快速发展，生态环境问题日益凸显，植物病虫害防治作为生态环境保护的重要组成部分，对学生来说具有重要意义。通过科普教育，使学生了解植物病虫害的危害，掌握防治方法，从而提高学生对生态环境的