《优化探究》2022届高三生物二轮复习练习:特色专项训练(四)生态类-Word版含答案.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于江西
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《优化探究》2022届高三生物二轮复习练习:特色专项训练(四)生态类-Word版含答案.docx

(四)生态类

1.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。请据此回答下列问题:

(1)前4年该种群数量____________(填“增大”“减小”或“基本不变”),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为________型。第________年松鼠的种群密度最低。

(2)第16~20年松鼠种群数量将呈________型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的缘由有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

2.(2021·山东济宁二模)如图1是某草原生态系统部分养分结构,请据图回答下列问题:

图1

图2

(1)要调查该草原某种双子叶植物的种群密度,应接受________法。图1中的蛇由于某种缘由数量下降,蟾蜍的数量先增多后削减,最终趋于稳定,这说明生态系统具有________________力量。

(2)若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得能量______________kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理

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