《优化方案》2022高考生物二轮配套训练：第二部分策略一6数据计算类.docxVIP

六、数据计算类[同学用书P107]

从生物高考的命题趋势来看，将数学、化学、物理等学科的计算方法同生物学中的实际问题相结合，从而大大增加问题的简单性、机敏性和试题难度，以考查同学思维的规律性、严密性、发散性和制造性，同时考查同学综合运用跨学科学问解决实际问题的力量，这必将成为高考的热点。正确解答这些问题，不仅需要对图表的正确识别与分析、对学问的深刻理解与运用，还需要运用数学、化学、物理等学科的计算方法与技巧。

试卷案例

答题模板

答题模板应用示例

将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的养分物质来源于胚乳，据图回答下列问题：

(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成________，再通过__________作用为种子萌发供应能量。

(2)萌发过程中在________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为________mg。

(3)萌发过程中胚乳的部分养分物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为__________mg·粒－1·d－1。

(4)若保持试验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是____________，缘由是________________。

1.“三审”获信息：一审题干，提取信息。二