山东省济南市山东师范大学附属中学2025-2026学年高三3月月考语文试题(含答案).docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于辽宁
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山东省济南市山东师范大学附属中学2025-2026学年高三3月月考语文试题(含答案).docx

山东师范大学附属中学2025-2026学年高三3月月考语文

试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成小题。

①迄今为止,涉及“典型”的理论文献汗牛充栋。我倾向于认为典型这个术语力图解决的是文学人物所寓含的普遍意义。个性隐藏了何种共性?这种共性具有何种意义?对于读者来说,某些著名的人物穿越了历史,至今仍然和我们生活在一起。这些性格的吸引力以及长盛不衰的声誉仅仅是因为生动有趣?这些性格的真正意义是寄寓了某种“普遍的力量”。单纯的生动性格仅仅是文学的初级表征,杰作的标志是在生动的性格背后隐含了深刻的内涵——这就是典型的诞生,典型是二者的有机结合。“典型”这个术语的出现意味着人们对于普遍意义的重视。所以,文学之中各种角色比比皆是,而典型必须是这么一些特殊的人物:他们既是一个人,又代表了一批人;既是具体的形象,又引申出富有意味的抽象理念。

②无论持哪一种观点,有一个前提:典型人物的共性包含的是社会历史内容,而不是某种抽象的永恒人性。对

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