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争论的故事教案

25争论的故事

?（教案）

?教材分析：

?本文写盛老师在课上讲了个故事，并引导学生交流听后感受，说明做事应

把握好时机。如果陷入无休止的争论，必将贻误时机，一事无成。

?学情分析：

?本故事生动有趣，耐人寻味，一定能吸引学生，所以学起来比一般的课文

更有效果。但教学时，应引导学生紧扣故事中心内容，多角度思考，各抒己

见。以学生之口代言，易使学生对故事的内涵产生共鸣，对启发学生如何学

习、思考也很有帮助。

?教学目标：

?1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

?2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。

?3.能有条理地口述课文中的故事。

?4.理解课文内容，领会故事中所蕴涵的