8B Unit5良好礼仪综合技能教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-24 发布于北京
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8B单元5《良好礼仪》综合技能

本课的主要内容。了解一些关于儿童的信息二、教学目标1。阅读课文,

了解一些关于儿童的信息2。让学生根据课文和一些猜测新词的意思。

3.复习有关儿童的词汇4。教育学生帮助儿童。三.教学重点1。鼓励学生谈

论儿童2。让学生帮助他人。3.掌握重要的单词、短语和句子。四.教学难

点1。确保每个学生都有机会表达自己2。让学生了解国际慈善机构的重要性。3.让学生了

解的方法。五.教学方法七、教学过程步骤1。导入。展示一些国际慈善机构的。

你对儿童了解多少?让我们听一篇关于儿童的短文,并尝试完

成第86页的练习A1。检查他们的,解释主要内容。(显示稿。)步骤2。展示。

(回答问题。)(A1部分)。(1)。儿童如何筹金?(2)。

儿童为儿童做了什么?步骤3.展示。(回答问题。)(A2部分)。(1)。

儿童时候成立的?(2

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