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- 2026-03-24 发布于福建
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*课前准备◆1.请把七下数学课本翻到第89页,检查笔、三角板、练习本等相关学习用品是否齐全;◆2.制作一张锐角三角形纸片.温馨提示:制作时,边沿要整齐,使用刀具要小心!学习目标◆1.理解三角形高的相关概念,会在具体的三角形中画高,尤其是钝角三角形的高;◆2.经历探索三角形三条高之间位置关系的过程;◆3.体会类比、猜想、实验、归纳等数学思维方法.复习回顾1.如图1,AD是△ABC的角平分线,则下列结论正确的是()A.AB=ACB.BD=CDC.∠BAD=∠C
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