让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《搭石》说课设计
一、设计理念
教学是为了促进学生发展,这是新一轮课程改革对教育提出的崭新要求。
它以全新的视角诠释了语文教学的意义及任务。“授之以鱼不如授之以渔”,
这一观念已经深入人心。的确,使学生掌握必要的语文知识固然重要,但
是,从长远来看,让学生在学习语文时,促进他们自身的发展,奠定可持续
发展的基础,显得更为重要。
在语文学习中,学生的发展是多方面的,
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《搭石》说课设计
一、设计理念
教学是为了促进学生发展,这是新一轮课程改革对教育提出的崭新要求。
它以全新的视角诠释了语文教学的意义及任务。“授之以鱼不如授之以渔”,
这一观念已经深入人心。的确,使学生掌握必要的语文知识固然重要,但
是,从长远来看,让学生在学习语文时,促进他们自身的发展,奠定可持续
发展的基础,显得更为重要。
在语文学习中,学生的发展是多方面的,
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