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- 2026-03-24 发布于河北
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国家开放大学电大本科《幼儿园课程与活动设计》大作业网
考形考任务试题及答
国家开放大学电大本科《幼儿园课程与活动设计》大作业网考形考任
务试题及答考核方式:终结性考核为开放性考核,采取两种形式:
课程论文或幼儿园教育活动设计方
学生应在两种方式中选择一种独立完成课程考核任务
终结性考核总分为100分,占课程总成绩50%
课程论文:《幼儿园集体教学活动的适宜性与有效性研究》【摘要】
创造性思维是当代教育和社会所强调的重要思维,同时也是幼儿教育
中需要重点培养的思维模式
对幼儿创造性思维进行激发和培养,能够有效提高幼儿园集体教
学活动的适宜性和有效性,更对幼儿成长十分有利
本文将浅析幼儿创造性思维对幼儿园集体教学活动的积极意义,
并就如何激发与培养幼儿创造性思维展开徐讨
【关键词】幼儿园集体教学活动创造性思维一、幼儿创造性思维
对幼儿园集体教学活动的积极意义幼儿园集体教学活动开展的难点
在于幼儿自身经验缺乏、认知水平偏低,但在创造性思维的刺激和引
导下,幼儿的思想能够摆脱认知与经验的约束和限制,通过幼儿的想
象探索全新的知识内容
创造性思维还可以帮助幼儿更快地适应集教学活动,在实践探索
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