基于小学数学内容领域的教学设计第三章
目录数与代数的教学第一节图形与几何的教学第二节统计与概率的教学第三节综合与实践的教学第四节
第三章基于小学数学内容领域的教学设计知识目标能力目标获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现、提出、分析和解决问题的能力。
第三章基于小学数学内容领域的教学设计素养目标了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度。本章分析了小学数学课
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