同步版秋季第3册;用字母表示数;例1:用字母表示数。
(1)若用字母N表示任意一个整数,则与N相邻的两个整数可表示为和。
(2)若用字母N表示任意一个奇数,则与N相邻的两个奇数可表示为和。;例2:玉米每千克a元,大米每千克b元,面粉和大米各买了10千克。
(1)如果杰克大厨付了c元,应找回多少元?
(2)当c=100,a=3.2,b=2.5时,应找回多少元?;例3:说一说下面式子的意义。
(1)一辆车a小时行了b千米,那么b÷a可以表示什么?;(3)每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买5支。那么b-a可以表示什么?(b-a)×5可以表示什么?5b+5a可以表示什么?;例4:观察数列:2,4,6,8,…
(1)你知道第10个数是多少吗?
(2)你能用含有字母的式子表示第n个数吗?;例5:一个两位数,十位数字是5,个位数字是c,这个两位数可以怎样表示?;例5:一个两位数,十位数字是5,个位数字是c,这个两位数可以怎样表示?;例6:如下图所示是由9根火柴棍组成的4个等边三角形,组成n个这样相连的等边三角形需要多少根火柴棍。;例6:如下图所示是由9根火柴棍组成的4个等边三角形,组成n个这样相连的等边三角
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