Unit 1 School Life Lesson 1 Wele to Our School!——小学四年级英语(冀教版三起·新教材)主题意义探究引领下的课时分层进阶教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于云南
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Unit 1 School Life Lesson 1 Wele to Our School!——小学四年级英语(冀教版三起·新教材)主题意义探究引领下的课时分层进阶教学设计.docx

Unit1SchoolLifeLesson1WelcometoOurSchool!——小学四年级英语(冀教版三起·新教材)主题意义探究引领下的课时分层进阶教学设计

一、基于大单元视域下的教学内容精析与学情研判

(一)【基础·核心内容矩阵】教材文本的深度解码与要点罗列

本课是冀教版三年级起点四年级上册新教材Unit1SchoolLife的开门课,属于“人与自我”主题范畴下的“学校生活”子主题【非常重要】。课文通过LiMing、Jenny和Danny带领访客参观学校的真实情境,呈现了学校核心功能场所的名称及相关的欢迎、介绍用语。需罗列并掌握的核心要点如下:

1.【核心词汇·基础】学校场所名词:playground(操场),classroom(教室),library(图书馆),office(办公室),lab(实验室)。要求达到“四会”标准(听、说、读、写)【高频考点】。

2.【核心句型·重点】介绍与欢迎用语:Thisisour...(这是我们的……);Welcometoourschool!(欢迎来到我们的学校!);Wehaveabigplayground.(我们有一个大操场。)【非常重要】

3.【交际用语·基础】日常问候与回应:Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)——Nicetomeetyou,too.(也很高兴

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