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初中历史教育：校园周边公共文化活动对学生历史责任感的培养探讨论文

摘要：本文以初中历史教育为研究对象，探讨校园周边公共文化活动对学生历史责任感的培养。通过对校园周边公共文化活动的内涵、价值及其在历史教育中的重要作用进行分析，提出如何通过这些活动培养学生的历史责任感，为初中历史教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中历史教育；校园周边公共文化活动；历史责任感；培养

一、引言

（一）校园周边公共文化活动的内涵及其在历史教育中的价值

1.校园周边公共文化活动的内涵

校园周边公共文化活动是指在学校周边范围内，以弘扬民族文化、传承历史文明、提高学生综合素质为宗旨，由政府部门、企事业单位、社会团体、学校及学生