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高中英语阅读教学中批判性思维培养模式构建与实践论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为背景，探讨批判性思维培养模式的构建与实践。通过分析批判性思维的内涵与价值，本文提出了基于情感注入与实际应用的培养模式，旨在提高学生的英语阅读理解能力，培养其独立思考与批判性思维能力。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；培养模式；实践

一、概念阐述

（一）批判性思维的内涵与价值

1.批判性思维的内涵

批判性思维，作为一种高阶思维能力，指的是个体在面对问题时，能够运用逻辑推理、分析、评价和创造等多种思维方式，对信息进行加工、整合和反思。在高中英语阅读教学中，批判性思维表现为学生能够从多个角度审视文本，挖掘文本的