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高中数学建模竞赛辅导中的信息技术与课程整合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导中信息技术的运用与课程整合的策略，分析信息技术在数学建模教学中的重要作用，以及如何将信息技术与课程内容有效结合，以提高学生在数学建模竞赛中的表现。

关键词：高中数学建模竞赛，信息技术，课程整合，教学策略

一、引言

（一）信息技术在高中数学建模竞赛中的重要作用

1.提高数据处理与分析能力

在高中数学建模竞赛中，学生需要处理大量的数据，分析问题，寻找解决方案。信息技术为学生提供了丰富的数据处理工具，如Excel、SPSS等，使数据处理过程更加高效、准确。借助这些工具，学生可以快速地整理、分析数据，为建模提供