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小学科学课程微型垂直农场系统构建与科学探究方法教学研究论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨微型垂直农场系统的构建以及科学探究方法的教学策略。通过对微型垂直农场系统的实际应用和科学探究方法的教学研究，旨在提高学生的实践能力、创新意识和科学素养，为我国科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学课程；微型垂直农场系统；科学探究方法；教学研究

一、引言

（一）1.我国科学教育的现状与挑战

在当今教育改革的大背景下，科学教育作为培养创新人才的重要途径，越来越受到广泛关注。然而，在实际教学中，小学科学课程仍然面临着一些挑战。首先，科学课程内容较为抽象，学生难以理解和掌握。其次，传统的教学方法过于注