小学四年级下册语文人教版《蝙蝠和雷达》教案
1.在熟读课文的基础上了解蝙蝠为什幺能在夜间飞行。以及飞机夜间飞行
是怎样从蝙蝠身上得到启示的。从而培养学生阅读科学作品的能力和兴趣,
激励学生从小热爱科学的兴趣。
2.初步掌握一般说明文的阅读方法。
第一课时
一、揭示课题(分两步出现)
1.示图,认识蝙蝠,介绍蝙蝠。
2.示图,认识雷达,简介雷达。
3.引导学生思考课题:蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物,雷达却是一种现
代化的推测装置,它们是不是同一类事物呢?(不是)课题用一个“和”字把蝙蝠
和雷达两种不同的事物联系在一块儿了,为什幺会联系
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