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椭圆的标准方程评课稿.pdf

椭圆的标准方程评课稿.pdf

    椭圆的标准方程评课稿

    《椭圆的标准方程》评课稿

     赵老师为大家执教了《椭圆的标准方程》公开课，本节课中赵老师精心准

    备，运用多种教学手段，创设了丰富、生动的教学情境，设计了新颖、活泼

    的学生活动，成功地激发了学生的学习兴趣。听了这节课，让我受益匪浅。

    下面谈谈我的几点看法。

     一、创设有效的教学情境，激发学生的学习兴趣——“导”

     《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧紧联系学生的生活环境，从学生

    的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。”过去

    的“复习导入”、“直接导入”等新课导

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