一年级英语上册Unit2Face核心素养知识清单
一、单元核心概念与素养定位
本单元隶属于“人与自我”范畴,主题为“认识身体与自我认知”。核心在于引导学生通过观察、指认和描述自己的面部五官,建立初步的自我意识和身体边界感。在语言能力层面,要求学生能够听懂、会说、认读六个核心面部部位单词,并运用核心句型进行简单的介绍与询问;在思维品质层面,鼓励学生通过观察比较,发现人与动物、不同人之间面部特征的异同,培养细致观察的习惯;在文化意识层面,引导学生体会面部表情作为情绪表达的一种方式,学会关爱他人情绪,并初步了解不同族裔面部特征的多样性,树立尊重与包容的价值观。本清单旨在梳理所有知识点,构建完整的知
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