2024统编版一年级道德与法治下册 第12课《学做家务活》教案.pdfVIP

【新教材】统编版（2024）一年级下册道德与法治第12课学做家

务活教案

一、核心素养目标

1.政治认同：认识到做家务是家庭成员的共同责任，明白家庭和需

要每个人的付出，进一步增强对家庭的归属感和责任感，为构建和谐

家庭、和谐社会奠定基础。

2.道德修养：体会父母做家务的辛苦，培养感恩之心和劳动意识，养

成热爱劳动、主动为家庭分担的良好品德，尊重他人的劳动成果。

3.法治观念：初步了解家庭成员间有相互扶持、共同承担家庭责任的

义务，渗透劳动是每个公民的权利和义务的理念，树立正确的劳动观。

4.健全人格：在动手做家务的过程中，提升动手能力、解决问题的能

力和抗压能力，培养吃苦耐劳、积极向上的人生态度。

5.责任意识：树立“家庭责任人人担”的意识，主动承担力所能及的

家务劳动，明白劳动能为家庭创造价值，为家人带来温暖。

二、教学重点

了解常见的家务劳动种类，认识到做家务是家庭成员的责任；学会扫

地、擦桌子、洗碗等简单的家务劳动技能,愿意主动为家庭分担家务。

三、教学难点

深刻体会父母做家务的辛苦，尊重他人的劳动成果；克服怕脏、怕累

的心理，主动