五年级下册分数意义与性质专项练习.docVIP

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  • 2026-03-24 发布于湖南
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五年级下册分数意义与性质专项练习.doc

五年级下册分数意义与性质专项练习

一、填空题(每空1分,共20分)

1.\(\frac{5}{8}\)表示把单位“1”平均分成()份,取其中的()份,它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

2.把5米长的绳子平均分成7段,每段占全长的\(\frac{()}{()}\),每段长\(\frac{()}{()}\)米。

3.\(\frac{15}{20}=\frac{()}{4}=12\div()=()\)(填小数)。

4.在括号里填上最简分数。25分=()时,400千克=()吨。

5.一个分数,分子与分母的和是48,约分后是\(\frac{5}{7}\),这个分数原来是\(\frac{()}{()}\)。

6.比较大小:\(\frac{7}{9}\)○\(\frac{5}{6}\),\(\frac{11}{12}\)○\(\frac{7}{8}\)。

7.要使\(\frac{x}{7}\)是真分数,\(\frac{x}{6}\)是假分数,\(x\)应是()。

8.一个最简真分数,分子与分母的积是24,这个分数可能是()或()。

二、判断题(每题1分,共5分)

1.

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