分桃子:小学数学平均分配教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-24 发布于北京
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分桃子:小学数学平均分配教学设计.pdf

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级202授课授间12.5

课题分桃子课型安排

学1、让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动,体会在分的过程中

出现的不同情况,着重理解“平均分”,为学习除法打下基础。

2、注重学生进行操作,培养学生的动手能力。

标3、经历与同学进行讨论、交流的过程,培养学生的合作精神。

(三维目标)

教学重点理解“平均分”的含义,会将物体平均分

教学难点发现、经历多种分法的操作过程。

教学方法辅助教具

教学过程

一、情景创

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