外研版四年级下Unit2Howdoyoufeeltoday?Period2Speedup
教学目标1能在图片环游、预测、推理、朗读故事等活动中,理解故事大意,梳理语言知识。2能表演故事,体会人物的内心感受。3能简要评价Jay的行为,分析正确处理消极情绪的重要性,提升思辨能力。
Warm-up
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